Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

nikuja

(no subject)

Действительно, такой вариант развития событий вполне имеет место быть. Судите сами. В четверг, 8 декабря, в школе Михаил рассказывает одноклассникам, будто собирается уехать с родителями в Екатеринбург – то есть получается, парень что-то планировал?! В пятницу, 9 декабря, он с самого утра ставит на своей странице «ВКонтакте» статус: «Ня.Пока». Этой самой фразой так называемых "групп смерти" чуть больше года назад попрощалась со всем миром 16-летняя Рина Паленкова из Уссурийска – после чего покончила с собой. И, кстати, фотографию той самой Рины Паленковой Михаил даже ставил себе на аватар – перед тем, как покончить с собой, та сделала селфи у железной дороги.
И директор школы, и одноклассники Миши в один голос утверждают: у юноши не было ни друзей, ни врагов, он со всеми был приветлив и вежлив, но за пределами школы ни с кем не общался. Даже в социальной сети «ВКонтакте» Михаил зарегистрировался под другими именем и фамилией. В друзья не добавлял никого из одноклассников, все три его «френда» - ребята из других городов, так же, как он, увлеченных японской культурой аниме.

https://www.nnov.kp.ru/daily/26618/3636732/

Сегодня они смотрят аниме и прочую азиатчину, завтра папе и маме горло перерезают копируя то, что в своим аниме увидели...И что интересно, правительство всё это такое нисколько не волнует...Ну разве там для галочки мероприятие устроить, как они со всем таким борются...
Сколько сегодня снимают нормальных семейных фильмов с семейными ценностями? Вообще не снимают, ни в России ни на Западе и в США. Сколько нормальных мультфильмов для детей, на уровне 50-60-х годов СССР, снимают? Ничего не снимают. И чего удивляться, что всё такое происходит? Причём когда всё это вырастет, всем мало не покажется.
Кто не верит, зайдите на АТ-тодей и полистайте топ авторов с миллионами читателей, где вся такая азиатчина, извращения всякие, убийства и т.п. И вот это всё зумеры читают и всё это у них откладывается в мозгу. Чуть что не так по их мнению, сразу нож достал и воткнул кому нить в живот...Мама попросила вынести мусорник? Ножом её за эксплуатацию "ребёнка". На улице мужчина отказался поделиться сигаретой? Ножом ему, поскольку мне нанесена душевная травма отказом. А делаю я всё так, потому как полностью копирую ГГ из моей любимой книги.
шутите

(no subject)


Боевые зумеры! Караул, деточек не желают возить бесплатно!
Мне в таком возрасте в голову не пришло так поступать, мигом бы из универа, на бесплатном отделении, вылет бы. А тут уверенные, что им все должны и они Пупы земли.

"Деточки" или все пьяные или под веществами походу.
frozen

(no subject)

Ехал на электричке. Рядом сидело двое зумеров. 19-20 лет. Зачем то оба на латышском языке говорили, когда слова не хватало переходили на русский язык. Один хвалился своим чудо образованием ПТУ-электрик и как его всякие на работе бросают на зарплату, чтобы он потом опять шёл без договора устраиваться в очередные рога и копыта.
Мне они оба странные показались. А потом я приехал и пошёл дождь. И тут увидел, как эти два голубка, один обняв другого за талию, потопали под одним зонтиком...Интересно куда потопали?
Интересно использование латышского языка в быту не латышами, не есть ли это признак новой ЛГБТ элитки? Я не какой то там, я на латышском языке разговариваю!
nikuja

(no subject)

«За 30 лет (с 1987-го по 2017-й) средние результаты французских школьников из 6-класса по математическим тестам упали практически в полтора раза – с 250 до 175 баллов. Кроме того, практически полностью исчезли высокоталантливые математически одарённые дети (бугорок справа на графике распределения),

Это официальные цифры Министерства образования Франции. Тесты, проводившиеся в разные годы, сравнимы по сложности (поскольку это шестой класс, то речь там идёт в основном о простейших арифметических вычислениях). Факт деградации подтверждают и международные исследования качества школьного образования, вроде PISA или TIMSS.

Не все в комментариях по ссылке согласны с тем, что упало именно качество школьных программ, учебников или в целом образовательной системы. Вместо этого проблему видят в демографических переменах: огромное число детей во французских школах происходят из семей мигрантов с Ближнего Востока, из Северной или Тропической Африки. Они не учатся сами и не дают учиться другим».

https://oboguev.livejournal.com/6631415.html

Боятся даже правду написать, когда в школах вместо детей с IQ в среднем 120 начали учиться с IQ 85 получилось, что получилось. Они не не желают учится, они не в состоянии учится, потому как тупые. Чай я в советской школе таких наблюдал. Таких было не много, но они были. И думаю, все тоже в своих школах наблюдали. А теперь представьте, что в классах их 80-90%. И матриархат ни в какую не пожелает их выгонять из школ, потому как у дур в голове: плохих детей не бывает. Все дети хорошие, надо их просто учить. И будут всех эти дебилов тянуть до окончания школы, а то что 10-20% нормальных детей они не дают учится, дурам и дела нет.
А в 2087 вообще весело будет. Вся Франция будет говорить: Абырвалг!
А президент и парламент со всеми жителями Франции будет таким:

А самая мякотка это то, что в Франции второй половины 21 века женщина будет иметь статус домашнего животного, как на Ближнем Востоке. Матриархат-феминистки строили строили и наконец построили: новое светлое будущее для женщин. Аминь!
nikuja

(no subject)

В Совфеде рассматривают возможность введения дополнительных льгот для иностранцев, желающих учиться в России. Как рассказал «Парламентской газете» заместитель председателя Совета Федерации Константин Косачев, для привлечения студентов из-за рубежа предлагается компенсировать их затраты на дорогу до места учёбы.
Как пояснил сенатор, в числе первоочередных мер — бесплатный, хотя бы единовременный, проезд к месту образования и обратно, бесплатная медицинская страховка, повышенная стипендия и компенсация расходов на общежитие.

https://zen.yandex.ru/media/reversnews/v-sovete-federacii-predlagaiut-oplachivat-inostrannym-studentam-proezd-do-mest-ucheby-i-kompensirovat-zatraty-na-projivanie-60cb52aa8c29fb05bae15453
Там ещё дополнения есть в статье, что эти типа "учатся" и на русском не говорят, а вся учёба полная профанация. Просто нацменские ОПГ...

Ну прелесть какая! А для русских: денег нет, но вы держитесь!
шутите

(no subject)

Надо было в банке что-то получить, минус 5% за перевод с обналичкой. Живой клеюшник обнаружил, что в компьютере у него формы для вычитания 5% нет, и приступил к расчётам на калькуляторе. Умножил на пять, поделил на сто, всё такое. Потом перепроверил. Потом опять перепроверил. На этом месте чёрт меня дёрнул сказать "бля, а сразу умножить на .95 нельзя было?" Это было роковой ошибкой, поскольку он начал перепроверять, совпадает ли умножение на .95 с вычитанием 5%. После нескольких перепроверок этот придаток к калькулятору поднял на меня изумлённый взгляд, и спросил: "А с другими цифрами это тоже работает?" На этом месте я заорал "бля давай мне уже мои деньги я сейчас на них нажрусь с горя чтобы забыть что по этой планете ходят такие дебилы как ты".the_toad

Результаты ЕГЭ.
frozen

(no subject)

Такое очень просто лечиться. Все учителям-завучу-директору залить в пасть пургена, а потом их вывезти в центр города и выпустить среди белого дня. Чтобы нигде в пределах видимости не было туалета.

При этом можно загодя пригласить народ с камерами посмотреть-заснять шоу, чтобы все учителя по всей стране это видели. Если у идиотов под названием учитель мозгов нет, то таких надо воспитывать только так.
Помню ещё в Перестройку было, где такая ТП не дала девочке выйти в туалет и у неё лопнул мочевой пузырь. ТП просто с школы уволили. А все коллеги эту ТП выгораживали: девочка сама виновата, могла очень убедительно сказать, что терпеть не может. Это начальные классы то...
frozen

(no subject)

Особенности работы социальных лифтов в СССР.

«В 1923-1924 учебном году студенты вузов состояли по социальному происхождению на 15.3% из детей рабочих, 23.5% детей крестьян, 24.4% детей служащих и 36.8% детей "других" (предположительно, в значительной доле социально-чуждых классов). Правительство решило предпринять чистку высших учебных заведений.
Из общего числа в 150 тыс. студентов обучавшихся в 1924 году, около 48 тыс. были вычищены из учебных заведений, при чём количество "других" снизилось до 19%. Особенно резким было падение численности студентов университетов. Ограничения на приём по происхождению и чистка привели к падению численности студентов университетов с 94 тыс. в 1920/21 учебном году до 75 тыс. в 1922/23 и затем до 53 тыс. в 1926/27 учебном году – в 1.8 раза.
Отчисления при чистке, без права поступления в какое-либо другое высшее учебное заведение и перспективы дальнейшего получения образования, повлекли широкую волну самоубийств среди отчисляемых студентов. Постановление о чистке содержало пункт о том, что студенты национальных меньшинств чистке не подлежат, таким образом чистка целенаправленно преследовала устранение от образования детей именно русского образованного слоя.
В дальнейшем часть отчисленных или изначально недопущенных по причине происхождения к получению образования смогла выбиться наверх. К их числу относятся напр. математик, член-корреспондент АН УССР (1969) А.Н. Боголюбов (брат выдающегося математика и физика-теоретика, директора ОИЯИ Н.Н. Боголюбова) не принятый в аспирантуру по причине происхождения; конструктор советских вездеходов, тягачей и транспортёров В.А. Грачёв вычищенный из Томского технологического института за то, что его мать была земским врачом и так и не получивший высшего образования; филолог-лингвист, почётный доктор стокгольмского и рейкьявикского университетов М.И. Стеблин-Каменский вычищенный в 1924 году из петроградского университета за то, что он родился в семье служащего; физик, академик и вице-президент АН СССР Б.К. Константинов отчисленный в 1929 году с 4-го курса ленинградского политехнического института за непролетарское происхождение; историк акад. Л.В. Черепнин не смогший поступить в МГУ по причине непролетарского происхождения (впоследствии сдал экзамены экстерном); художник К.П. Янов отчисленный из Академии Художеств (тогда ВХУТЕМАСа-ВХУТЕИНа) вместе с В.Г. Трауготом и другими студентами; конструктор советских танков и впоследствии со-конструктор "Лунохода" Г.Н. Москвин, не смогший из-за непролетарского происхождения по окончании школы поступить в технический вуз; выдающийся биохимик акад. А.А. Баев не принятый в 1921 году на медицинский факультет казанского университета по причине непролетарского происхождения; теормеханик-прочнист член-корр. АН СССР Л.А. Галин, не смогший после окончания школы в 1927 г. из-за непролетарского происхождения поступить в вуз и получивший высшее образование заочно в 1939 году по специальности "обувное производство"; кораблестроитель, конструктор советских атомных подводных лодок В.П. Воробьёв (главный конструктор ЦКБ-112, ныне ЦКБ Лазурит), не смогший из-за непролетарского происхождения (родители – учителя) поступить в МАТИ и получивший позднее образование заочно; математик и механик, основатель трансзвуковой аэродинамики и советской научной школы в области аэродинамики околозвуковых и сверхзвуковых скоростей С.В. Фалькович, не смогший в 1927 г. по причине происхождения (отец – врач) поступить в вуз и ставший студентом лишь несколько лет спустя; знаменитый географ-полярник Е.М. Сузюмов вынужденный, по причине происхождения (отец - коллежский регистратор, нотариус), поступить в 1926 году в зоотехнический институт (по кафедре овцеводства), т.к. другие вузы для него были закрыты; океанограф-полярник А.Д. Добровольский не смогший поступить по окончании школы в 1924 году в институт из-за закрывавшего возможность образование происхождения (отец – юрист, мировой судья; мать – преподаватель французского языка), и смогший стать студентом лишь несколько лет спустя и т.д. Однако несомненно, что основная масса вычищенных студентов однако так и не смогла получить образование, и их жизнь была сломана безвозвратно. Чистке подвергались также преподаватели: так, руководство ленинградской музыкальной школы имени Римского-Корсакова было уволено в 1926 году по причине непролетарского происхождения».

https://oboguev.livejournal.com/6589320.html?thread=15824520&utm_source=nc#t15824520

Ничего нет удивительного, что СССР развалился и начал отставать от Запада в науке и технологиях. Шариковы могут только кошек давить, а науку двигать это не могут.
nikuja

(no subject)

Вспомнилось. Сентябрь, классная сделала указание всем ученикам написать, где они летом работали.
Все там начали строчить, как они на сушилке работали в совхозе, другие на ферме. Я один написал: нигде не работал.
От чего у классной коммунистки белоруски подорвало: ты паразит и трутень! Я вообще не понимаю, куда смотрят твои родители, когда такое существо растят!
Это она мне нотации читала, существо дебелое такое и с ручками как у барышни, которая отродясь ничего тяжелее вилки или ложки не держала. Когда я весь в руках с мозолями и загоревший как негр, всё лето дома и ещё у бабушек-дедушек всё лето на огородах-полях провёл...Копать, воду носить, поливать, полоть, парник сколачивать и т.д. Ну да, работал за еду же по родственному, это я работой не считал. Работа в моём понимании это то что оплачивается деньгами.
Советская школа и феминизм же.
Она нам математику преподавала. Когда в учебнике было какое то уравнение, которое никто из учеников не смог решить в домашнем задании, она начала орать: вы все тупые дебилы! Что тут решать?! Подошла к доске и начала решать. И внезапно не смогла пример решить. После чего взяла и убежала из класса, под смех всех учеников. На следующий день на уроке вышла к доске и начала пример этот решать с требованием записать всё в тетради. Как потом слышал, у физика просила помочь с решением...Учительница математики, сильная женщина, которая может...

Лет 15 назад эта ТП вместе с мужем попала на своём автомобиле под фуру, она погибла, а муж сильно был покалечен.
nikuja

(no subject)

Инцидент произошел в четверг в школе со спортивным уклоном №31.
Во время урока зазвучала сигнализация, началась учебная эвакуация. Когда учительница русского языка и литературы стала выводить детей из класса, одна из учениц начала сопротивляться и не хотела выходить из класса.
В школу немедленно прибыл отец девочки — начальник первой оперативно-розыскной части полиции СКФО Хусей Узденов. Он потребовал увольнения педагога.
Ситуацию изучили в управлении образования администрации Пятигорска. По итогам служебного расследования учительницу сочли виновной.
«Учитель допустила все-таки то, что она толкнула ребенка в плечо», — рассказали в администрации.
«На сегодняшний день у учителя выговор. Если мы увидим усугубление ситуации, то может быть все, вплоть до увольнения», — отметил представитель мэрии.



https://скфо.мвд.рф/gumvd/struktura/item/712767/
https://compromat.group/main/criminal/11213-priznaniya-beglogo-zyatya-raufa-arashukova-o-gromkih-ubiystvah-v-kchr.html

Какое прелестное государство создали в России. Скоро оно будет вылитая Бразилия с их преступностью, где даже полиция боится в целые города заходить...А если заходит, то теряет десятки сотрудников полиции от криминала.
Но об этом конечно по ОРТ ничего не покажут. Нельзя расстраивать электорат. В России всё хорошо, а завтра будет ещё лучше...Жить стало лучше, жить стало веселее товарищи!